主旨： 轉知教育部委託國立彰化師範大學辦理「SDGs飛英任務排行榜積分賽」活動辦法，請鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據國立彰化師範大學114年5月26日英語字第1143400410號函辦理。 二、 為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務排行榜積分賽」活動。此遊戲式教材結合SDGs主題影片與AI互動任務練習... 觀看完整文章

主旨： 本會擬訂於2025年8月5日（星期二）舉辦「2025澳洲AMC數學分級能力測驗」( Australian Mathematics Competition )。敬請貴校鼓勵學生踴躍報名參加。 說明：   一、 檢定日期：2025年8月5日(星期二)下午 二、 報名資格：   U級(Upper Primary Division)：國小5、6年... 觀看完整文章

主旨： 為鼓勵學生培養推理思考能力，本會舉辦「第2屆跨越盃全國國小數學競賽」，敬請學校鼓勵學生報名參加。 說明：   一、 參賽組別(1)國小1〜2年級(2) 國小3〜4年級(3)國小5〜6年級 限額3000人 二、 報名日期: 即日起～2025年8月9日(六) 三、 競賽日期：114年8月23日(六)上午10:00~12:00。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依114年5月21日桃教資字第1140044917號號函及全國中小學資訊應用競賽114年度總統盃AI素養爭霸賽實施計畫辦理。 二、 本市預計114年10月中旬辦理桃園市賽，為增進國中小學教師在AI競賽準備，針對國中、小組的比賽提供AI競賽平臺操作、模型訓練、測試與遊戲闖關，辦理3場次課程，相關資訊如下： (一) 主題：AI競賽平臺操作、收集資料、訓練模型、測試模型與遊戲闖關： ... 觀看完整文章

主旨： 本會為提升語文素養，將探究與實作結合寫作，促進語文能力發展，辦理「第2屆新臺灣文學國語文能力競賽」。敬請學校鼓勵學生報名參加。 說明：   一、 鼓勵中小學國語文教育結合生活中之探索體驗。 二、 參賽組別(1)國小低年級組、(2) 國小中年級組、 (3) 國小高年級組、(4)國中組、(5)高中(職)組 限額3000人 三、 報名時間: 即日起〜20... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立高雄師範大學114年5月8日高師大科環字第1141004111號函辦理。 二、 「2025自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會」訂於114年12月3日（星期三）舉辦，地點規劃中將另行通知。 三、 重要時程如下： (一) 論文徵稿：即日起至114年10月12日(星期日)。 (二) ... 觀看完整文章

說明：     在國際教育趨勢中，「生涯探索」已被公認是從孩子進入學校社會開始，就應該要引導並練習思考的議題。歐洲多國強調在國中小階段，學校可逐步落實生涯教育，引導孩子探索自我，進而思考未來，以幫助學生在AI世代中能從興趣出發，建構未來的藍圖。   因此，親子天下在2025年推出「日本全民的啟蒙老師」池上彰的最新著作《如何找到你真正想做的事》、以及《晨讀10分鐘：我的14歲—不完美的青春冒險，成就獨一無二的小宇宙》，不管是邁向青春期、或正經歷青春... 觀看完整文章

說明：   一、 為促進國小、國中與高中職學生接觸人工智慧及培養程式設計基礎能力，本校人工智慧產學發展中心特別舉辦「AI主題夏令營」。 二、 班別包含「快快樂樂玩AI」、「Python程式設計與AI入門班」、「C語言入門程式寫作班」、「凱比機器人」等多梯次實體課程（詳附件）。 三、 凡全程參與本活動之學員，將由主辦單位核發研習證明，作為多元學習之佐證，亦可充實個人學習歷程。

說明：   一、 依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)114年5月8日科推字第11404002310號函辦理。 二、 2025年第六屆臺灣科學節將於本(114)年11月8日至11月16日舉行，科教館辦理「4th.尬科學-科學演示擂台賽」，讓學生從觀賞者變成教學者，盡情揮灑創意，設計科學演示。 三、 旨揭競賽資訊臚列如下： (一) 參賽資格：全國小學三年級以... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣科學教育館（下稱科教館）114年5月7日科推字第11404002290號函辦理。 二、 「2025年第六屆臺灣科學節」主題訂為「啟發心智，賦能未來"Science Empowering Futures"」。科教館市集嘉年華特別邀請致力於自然科學、新興科技、生活科技、科技運用、STEAM、MAKER、AI、環境教育、醫療科學、原住民科學智識、健康生活、低碳飲食、雙語教育、世界母語、性別平等、樂齡教育、家庭教育、向山致敬、向海致敬等推廣的各... 觀看完整文章