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文章列表

公文轉知 衛生組長 - 學務處 | 2023-02-07 | 點閱數: 214
說明:   一、 依據教育部112年2月4日臺教資(六)字第1120011933號函辦理。 二、 該署為推展淨零綠生活環境教育,本年度預計徵選50名推廣種子講師,即日起開放推薦報名至112年3月3日(星期五),歡迎具有環境教育人員認證資格,且實際從事環境教育教學推廣2年以上經驗者報名參加。 三、 詳細活動訊息及簡章,請參閱「環境教育認證系統首頁-最新消息」(https://neecs.epa.gov.tw)。
重要事項 衛生組長 - 學務處 | 2023-02-07 | 點閱數: 399
說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署112年2月3日臺教國署學字第1120011390號函辦理。 二、 COVID-19防疫期間,國內監測資料顯示腸病毒活動情形明顯低於過去同期,惟將累積更多易感宿主,且隨著各項社區防疫措施逐步放寬,腸病毒流行風險將持續上升,本(112)年需嚴加防範腸病毒A71型、D68型及新生兒腸病毒發生。 三、 依據衛生福利部疾病管制署監測資料顯示,自去(111)年12月起,國內腸病... 觀看完整文章
教師研習 輔導組長 - 輔導室 | 2023-02-06 | 點閱數: 377
主旨: 教育部國民及學前教育署委託財團法人技專校院入學測驗中心基金會辦理「教育部國民及學前教育署112年度國民小學及國民中學學生學習扶助科技化評量系統測驗說明及系統操作-承辦人研習(北區)」,請鼓勵新接承辦人報名參加,請查照。 說明:   一、 依據財團法人技專校院入學測驗中心基金會112年2月2日(112)技測資字第1120350007號辦理。 二、 旨揭研習資訊說明如下: ... 觀看完整文章
教師研習 輔導組長 - 輔導室 | 2023-02-06 | 點閱數: 676
主旨: 教育部國民及學前教育署委託財團法人技專校院入學測驗中心基金會辦理「教育部國民及學前教育署112年度國民小學及國民中學學生學習扶助科技化評量系統測驗結果資料運用-國小場教師研習(北區場次)」,請鼓勵教師報名參加,請查照。 說明:   一、 依據財團法人技專校院入學測驗中心基金會112年2月2日(112)技測資字第1120350011號函辦理。 二、 旨揭研習資訊說明如下: ... 觀看完整文章
人事主任 - 人事室 | 2023-02-06 | 點閱數: 306
查公務員服務法(以下簡稱服務法)第15條第6項規定,公務員得於法定工作時間以外,依個人才藝表現,獲取適當報酬,並得就其財產之處分、智慧財產權及肖像權之授權行使,獲取合理對價。是依上開服務法立法意旨,並經銓敘部審慎衡酌後,對於公務員自行運用或一次性明確授權他人使用其智慧財產權及肖像權所獲取之合理對價,係包括其從事薦證、代言、宣傳或行銷等商業活動而獲致符合一般社會通念之正常利益,惟其行為不得違反服務法第14條第1項及服務法第15條第7項規定。 又基於智慧財產權及肖像權之授權需考量授權範圍及管道等因素,牽涉協商、聯繫及簽約等專業事宜,爰公務員所有之智慧財產權及肖像權授權他... 觀看完整文章
教師研習 衛生組長 - 學務處 | 2023-02-06 | 點閱數: 396
說明:   一、 依據行政院農業委員會特有生物研究保育中心112年2月3日農特解字第1123615023號函辦理。 二、 本案係為使資源永續利用,以該中心環境教育場域長期發展公民科學教案為推動核心,運用研究人員規劃之公民科學團隊慕光之城(蛾類)、蛛式會社(蜘蛛),以及iNaturalist等app所轉換成探索式教材,培訓校園種子教師,於學校發展公民科學,藉由生態調查讓學童學習如何有系統地參與科學研究,激發學校師生對於生態研究及保育之興趣,達到生物多樣性環境教育向下扎... 觀看完整文章
活動通知 衛生組長 - 學務處 | 2023-02-04 | 點閱數: 344
說明:   一、 活動目的:未來領袖能力與特質培養。 二、 活動效益:挑戰自我、團隊合作、創新思考與問題解決能力。 三、 主辦單位:國立屏東科技大學 休閒運動健康系。 四、 協辦單位:國立屏東科技大學 主題休閒遊憩服務中心。 五、 承辦單位:南方戶外冒險團隊SOAT 2.0。 ... 觀看完整文章
教師研習 教學組長 - 教務處 | 2023-02-03 | 點閱數: 444
主旨: 檢送教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)辦理「Cool English英語線上學習平臺112年度國中小教師線上實作暨應用基礎/進階班實施計畫」1份,請鼓勵教師踴躍報名參加並核予公假出席,請查照。 說明:   一、 依據國教署112年1月30日臺教國署國字第1120008705號函辦理。 二、 為使教師瞭解該平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容,並應用於學校英語課程教學,俾強化國民中小學學生全方位... 觀看完整文章