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文章列表

公文轉知 特教組長 - 輔導室 | 2024-02-19 | 點閱數: 122
說明:   一、 依據社團法人中華國際身心障礙者生命教育推廣協會113年2月2日華障教廣字第113002002號函辦理。 二、 檢附旨案參賽辦法及報名表各1份。
公文轉知 輔導組長 - 輔導室 | 2024-01-25 | 點閱數: 149
「家庭暴力防治法」部分條文修正案,已刊載於總統府公報第7693號(詳見總統府網站:https://www.president.gov.tw公報系統)
公告事項 特教組長 - 輔導室 | 2024-01-11 | 點閱數: 180
說明:   一、 依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點辦理。 二、 本市113學年度國民中小學各類藝術才能班鑑定採線上報名辦理(報名網址:https://tyc.sfes.tyc.edu.tw),旨揭招生簡章已公告於本府教育局網站(https://www.tyc.edu.tw/)-訊息公告-最新消息、報名系統及113學年度國民中小學藝術才能舞蹈班鑑定承辦學校(復旦國小)網頁。
公告事項 特教組長 - 輔導室 | 2024-01-11 | 點閱數: 140
說明:   一、 依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點辦理。 二、 本市113學年度國民中小學各類藝術才能班鑑定採線上報名辦理(報名網址:https://tyc.sfes.tyc.edu.tw),旨揭招生簡章已公告於本府教育局網站(https://www.tyc.edu.tw/)-訊息公告-最新消息、報名系統及113學年度國民小學藝術才能美術班鑑定承辦學校(山豐國小)網頁。
重要事項 特教組長 - 輔導室 | 2024-01-02 | 點閱數: 323
說明: 一、依據本市國民教育階段資賦優異學生鑑定及安置工作實施 要點暨本市113學年度國民小學資賦優異學生鑑定小組會議 決議辦理。 二、旨揭鑑定重要資訊如下: (一)申請資格:就讀本市之112學年度公私立國民小學二年級 學生,具以下特質者。 1、在記憶、理解、分析、綜合、推理及評鑑等方面,較 同年齡者具有卓越潛能或傑出表現者。 2、具有創造能力資賦優異特質(如:敏覺、流暢、變通、 獨創、精密、想像、挑戰、好奇、冒險等),經學者 專家、指導教師、學生家長長期觀察(觀察期間至少 一學期)或學生自我推薦者。 3、報名時間(逾時不受理): (1)初選:113年1月3日(星期... 觀看完整文章
重要事項 特教組長 - 輔導室 | 2023-12-28 | 點閱數: 230
說明:   一、 依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點辦理。 二、 本市113學年度國民中小學各類藝術才能班鑑定採線上報名辦理(報名網址:https://tyc.sfes.tyc.edu.tw),旨揭招生簡章已公告於本府教育局網站(https://www.tyc.edu.tw/)-訊息公告-最新消息、報名系統及113學年度國民中學藝術才美術班鑑定承辦學校(東安國中)網頁。
公文轉知 管理員 - 輔導室 | 2023-12-04 | 點閱數: 431
說明:   一、 依據本市國民教育階段資賦優異學生鑑定及安置工作實施要點暨本市113學年度國民小學資賦優異學生鑑定小組會議決議辦理。 二、 旨揭鑑定重要資訊如下: (一) 申請資格:就讀本市之112學年度公私立國民小學二年級學生,具以下特質者。 1、 在記憶、理解、分析、綜合、推理及評鑑等方面,較同年齡者具有卓越潛能或傑出表現者。 ... 觀看完整文章
公文轉知 管理員 - 輔導室 | 2023-11-30 | 點閱數: 245
說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署112年11月23日臺教國署原字第1120159872A號函辦理。 二、 旨揭問卷調查重點說明如下: (一) 調查期間:即日起至112年11月30日止。 (二) 受訪對象:身心障礙者(包含領有身心障礙證明或具有身心障礙特質者)、身心障礙者的家人以及關心身心障礙議題的民眾。 ... 觀看完整文章
公文轉知 輔導組長 - 輔導室 | 2023-11-14 | 點閱數: 285
推廣心情溫度計(BSRS─5)篩檢資源 說明:   一、衛生局針對不同性別、年齡、居住區域等民眾進行其心理健康程度差異之統計分析,請貴校將旨案列入宣導活動或辦理課程時,一同請教師、學生或民眾施測心情溫度計(BSRS5)。   二、 施測結果可供教師或民眾瞭解自己近期的身心狀況,適時運用心理衛生資源及求助專業協助達轉介標準者(總分15 分以上或有自殺想法分數2分以上),後續將由本府衛生局致電關懷,評估是否持續追... 觀看完整文章