主旨： 轉知國立中央大學辦理「112學年度中等學校語文領域本土語文客家語文專長學士後教育學分班」一案，惠請貴校鼓勵所屬人員報名參加，請查照。 說明：   一、 依據國立中央大學112年7月3日中大客家字第1124200333號函辦理。 二、 旨揭課程每班招收至多25人（得依政策或實際需求酌予調整），倘招生人數未達15人，得延長招生期間或停辦。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部國民及學前教育署「111學年度建置加強國民中小學英語口說能力教師資源計畫」辦理教師研習簡章、計畫宣傳DM及口說教學影片及教案操作指引手冊各1份，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)112年7月4日臺教國署國字第1120081875號函辦理。 二、 為增加國中小教師英語口說教學之多元性，國教署委請空中英語教室辦理旨揭教師研習。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據該基金會112年6月28日112年綜字第022號函辦理。 二、 「啟動思考教師工作坊:減塑與循環」(臺北場)活動簡述如下： (一) 活動時間：112年8月3日(四)下午13時至17時。 (二) 活動地點：綠色和平-臺北辦公室（台北市中正區重慶南路一段 109 號）。 三、 線上報... 觀看完整文章

說明：   一、 依據中華民國112年5月17日桃教體字第1120044546號函辦理。 二、 巡迴展覽活動內容： (一) 木育玩具創作競賽得獎作品展覽：提供得獎作品，擺放 在桌面上進行展示，學童透過說明、由工作人員分享來 得知該作品之特色及創作理念。 (二) 木育玩具創作競賽得獎作品體驗：提供得獎作品讓學童 使用，由講師來說明使用方式及注意事項，依據規範... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本府環境保護局112年6月29日桃環永字第1120054095號函辦理。 二、 為讓國小學童打開感官，探索自身所處的生活環境，拾起與環境之間的連結，鼓勵同學、親子、師生一同外出，透過觀察、挖掘、記錄，描繪屬於自己獨一無二的環境地圖，並藉由實作過程引領孩子向環境發出關懷、與人群建立互動，反思現狀且實踐改變，展開一場珍貴的環境教育體驗，特辦理本活動。 三、 本活動參加對象為全國國民國小學生，以... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本府環境保護局112年6月30日桃環永字第1120056802號函辦理。 二、 為使環境教育精神及素養落實於公務推展之中，本活動將藉 由放映環境教育影片與專人帶領賞析，邀請本府各機關學校同仁參與，藉由蘊含環境教育意義的影片，透過動人的影 像故事、震撼的融冰場景，帶領欣賞者走進格陵蘭、了解極 地暖化現況，喚起欣賞者對氣候變遷的重視與關注並採取各 項環境保護行動，以達永續發展。 三、 活動相關... 觀看完整文章

說明：   一、 依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫」總計畫-三、提升教學專業：教學研究社群辦理。 二、 為提升桃園市各級學校教師對戶外教育的認識及跨領域資源整合之能力，帶給學生對自然環境生態及世界議題有更多的關心，落實教師對戶外教育課程的實施，共組專業社群，精進教學效能。 三、 旨揭講座共四場，資訊如下： (一) 戶外教育風險管理... 觀看完整文章

說明：   一、 依據該協會112年6月26日台衛字第1120626003號函辦理。 二、 本案徵文主要對象為國民中學一、二年、國民小學四、五、六年級學生。 三、 檢附徵文活動計畫，本案倘有相關疑問，請逕洽台灣衛浴文化協會聯絡人：劉玉玫秘書，聯絡電話 ：02-25110712，網址：https://www.taiwantoilet.org.tw/

主旨： 轉知教育部委請國立臺灣師範大學辦理「112年中小學教師專業發展人才培訓輔導計畫－課程講師共同備課工作坊（3）」一案，請貴校轉知所屬教師報名參與，請查照。 說明：   一、 依據教育部112年6月28日臺教師（三）字第1120063648號函辦理。 二、 為協助各縣市政府辦理中小學教師專業發展人才培訓課程，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，並規劃系列課程講師共同備課工作坊。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部辦理112年「一般/專業種子師資增能回訓暨觀摩研習營」簡章，請轉知所屬教師踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據教育部112年6月28日臺教資(六)字第1122702624號函辦理。 二、 為充實種子師資專業領域之新知及精進專業素養，並辦理種子師資回訓教育訓練，特舉辦旨揭研習營。 三、 種子師資分為一般種子師資（以下簡稱為一般師資... 觀看完整文章