(一) 活動官網：https://sites.google.com/view/nil2024 (二) 參賽資格：本市國民中小學，112學年修習新住民語文課程，包含越南語、印尼語、泰語、緬甸語、高棉語(柬埔寨)、馬來語、菲律賓語之學生。 (三) 參加組別：依教育階段別共分三組，分為國中組、國小一至三年級組及國小四至六年級組。 (四) 組別限制：以學校為單位，每校至多報名3組，每位參賽者僅限報名1組，並透過本市辦理的市內初賽... 觀看完整文章

一、 依據國教署112年12月7日臺教國署國字第1120173747號函辦理。 二、 為協助全國國中小學生提升英語聽力，國教署英語線上學習平臺（Cool English）建置「動畫歷險記」及「互動式學習影片」專區，透過生動活潑的動畫影片，協助學生學習日常生活中的英語會話。此外，平臺亦建置「電影 FUN 映中」專區，提供美國之音（Voice of America）網站之電影片語教學影片，透過電影片段呈現真實對話情境，協助學生學習常用片語、訓練英語聽力，並透過各類互動式聽力練習題，理解英語表達方式。為鼓勵全國國中小學生持續運用上開平臺... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部112年12月12日臺教資(三)字第1122705055號函辦理。 二、 為協助教師進一步地深入了解學生的網路世界，培養其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確的資訊科技使用習慣遵守相關之倫理、道德及法律，並關懷資訊社會的各項議題，教育部特辦理數位研習課程共計2門，課程名稱如下： (一) 無形的拳頭：認識網路霸凌與因應之道。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」113年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 主辦及協辦單位： １、 主辦單位：桃園市政府教育局。 ２、 協辦單位：中山國小、內壢國小、光明國小與青溪國小。 (二) 參... 觀看完整文章

    說明：   一、 依據教育部112年11月20日臺教師(三)字第1120112747號函辦理。 二、 為持續深化教師專業基礎知能並培養面對未來的能力，進行初任教師之專業培能，以期協助初任教師與時俱進及提升教學專業知能，並回應未知的挑戰，爰教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭培訓工作坊。 三、 旨揭培訓工作坊之參與對象：全國各縣市國... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本市國民教育階段資賦優異學生鑑定及安置工作實施要點暨本市113學年度國民小學資賦優異學生鑑定小組會議決議辦理。 二、 旨揭鑑定重要資訊如下： (一) 申請資格：就讀本市之112學年度公私立國民小學二年級學生，具以下特質者。 １、 在記憶、理解、分析、綜合、推理及評鑑等方面，較同年齡者具有卓越潛能或傑出表現者。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署112年11月23日臺教國署原字第1120159872A號函辦理。 二、 旨揭問卷調查重點說明如下： (一) 調查期間：即日起至112年11月30日止。 (二) 受訪對象：身心障礙者(包含領有身心障礙證明或具有身心障礙特質者)、身心障礙者的家人以及關心身心障礙議題的民眾。 ... 觀看完整文章

辦理方式：嘉年華活動內容以闡揚閩南文化為主軸，涵蓋 美食DIY、本土藝文表演、認識閩南文化及生活起居用具、童謠教學及童玩製作等，並設計闖關活動，由地方耆老、志工、老師們擔任講師及引導活動進行。 (二) 辦理時間及地點：112年12月2日（星期六）上午8時於西門國小（桃園市桃園區莒光街15號）辦理。 (三) 參加對象：邀請學生家長暨地方耆老、社會人士及全市親師生參加。

說明：   一、 依據桃園市國中特殊教育資源中心實施計畫及桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊實施計畫辦理。 二、 旨案計畫為透過電話諮詢服務，提供本市學校團隊或家長對特殊教育學生之情緒行為問題之了解與因應策略，以協助學生在校適應。 三、 本案諮詢資訊摘要如下： (一) 服務對象：本市各教育階段特殊教育學生之教師、家長及相關人員。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市政府教育局112年3月22日桃教特字第 1120024979號函辦理。 二、 研習主題：學情障鑑定-學生轉介前介入及行為輔導。 三、 研習講師：龍岡國中 張維真主任。 四、 研習時間：112年10月04日(星期三)13時至16時。 五、 研習地點：本校圖書室。 ... 觀看完整文章