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文章列表

教師研習 衛生組長 - 學務處 | 2023-07-13 | 點閱數: 323
說明:   一、 依據本府112年6月30日府環海管字第1120177638號函辦理。 二、 為主動探求各界對海洋女力貢獻之看法及建議,瞭解我國在海洋女力培育相關議題,海洋委員會規劃辦理「2023海洋女力論壇」,其內容如下: (一) 時間:112年7月17日(星期一) 13時30分至17時。 (二) 地點:臺大醫院國際會議中心203廳(臺北市中正區徐州路2... 觀看完整文章
活動通知 生教組長 - 學務處 | 2023-07-13 | 點閱數: 324
一、 依據本局112年暑期兒童及少年保護防制計畫辦理。 二、 為貼近年輕世代及發掘具創意之宣導活動,以達預防犯為、增強兒少暑期正向活動之體驗,特辦理旨揭活動,廣邀本市兒童及少年一同創作「保護青少年安全標語」,活動資訊說明如下: (一) 辦理單位:桃園市政府社會局主辦、桃園市政府警察局協辦。 (二) 參加對象:就讀本市所有在學學生(分為國小/幼兒組、國中組、高中/大專組三組競賽)。 ... 觀看完整文章
活動通知 衛生組長 - 學務處 | 2023-07-11 | 點閱數: 321
說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署112年7月7日臺教國署學字第1120089784號函辦理。 二、 該局統整全臺8處自然教育中心最具人氣的野生物系列課程,推出「野生物方程式」主題, 期可藉由主題課程,讓大家藉由參與課程活動,觀察森林裡面的動植物與棲地環境,進一步瞭解如何與他們友善相處,促進人與環境共存、共好。 三、 該局「野生物方程式」主題相關課程,其參與者涵蓋學校教師、一般大眾、機關團體、親子家庭... 觀看完整文章
公文轉知 管理員 - 學務處 | 2023-07-11 | 點閱數: 344
說明:   一、 依據國立臺灣師範大學112年7月6日師大環教字第1121018804 號函辦理。 二、 旨揭工作坊日期及流程詳如附件。 (一) 時間:112年7月13日 (星期四) 上午9時20分至下午4時。 (二) 地點:線上會議方式 (報名後將寄發會議連結)。 (三) 對象: ... 觀看完整文章
公告事項 衛生組長 - 學務處 | 2023-07-07 | 點閱數: 227
附件為「長期照顧服務知識圖卡」
教師研習 衛生組長 - 學務處 | 2023-07-06 | 點閱數: 370
說明:   一、 依據該基金會112年6月28日112年綜字第022號函辦理。 二、 「啟動思考教師工作坊:減塑與循環」(臺北場)活動簡述如下: (一) 活動時間:112年8月3日(四)下午13時至17時。 (二) 活動地點:綠色和平-臺北辦公室(台北市中正區重慶南路一段 109 號)。 三、 線上報... 觀看完整文章
競賽活動 衛生組長 - 學務處 | 2023-07-06 | 點閱數: 357
說明:   一、 依據中華民國112年5月17日桃教體字第1120044546號函辦理。 二、 巡迴展覽活動內容: (一) 木育玩具創作競賽得獎作品展覽:提供得獎作品,擺放 在桌面上進行展示,學童透過說明、由工作人員分享來 得知該作品之特色及創作理念。 (二) 木育玩具創作競賽得獎作品體驗:提供得獎作品讓學童 使用,由講師來說明使用方式及注意事項,依據規範... 觀看完整文章
競賽活動 衛生組長 - 學務處 | 2023-07-06 | 點閱數: 331
說明:   一、 依據本府環境保護局112年6月29日桃環永字第1120054095號函辦理。 二、 為讓國小學童打開感官,探索自身所處的生活環境,拾起與環境之間的連結,鼓勵同學、親子、師生一同外出,透過觀察、挖掘、記錄,描繪屬於自己獨一無二的環境地圖,並藉由實作過程引領孩子向環境發出關懷、與人群建立互動,反思現狀且實踐改變,展開一場珍貴的環境教育體驗,特辦理本活動。 三、 本活動參加對象為全國國民國小學生,以... 觀看完整文章
公文轉知 管理員 - 學務處 | 2023-07-06 | 點閱數: 403
說明:   一、 依據本府環境保護局112年6月30日桃環永字第1120056802號函辦理。 二、 為使環境教育精神及素養落實於公務推展之中,本活動將藉 由放映環境教育影片與專人帶領賞析,邀請本府各機關學校同仁參與,藉由蘊含環境教育意義的影片,透過動人的影 像故事、震撼的融冰場景,帶領欣賞者走進格陵蘭、了解極 地暖化現況,喚起欣賞者對氣候變遷的重視與關注並採取各 項環境保護行動,以達永續發展。 三、 活動相關... 觀看完整文章
教師研習 衛生組長 - 學務處 | 2023-07-06 | 點閱數: 387
說明:   一、 依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫」總計畫-三、提升教學專業:教學研究社群辦理。 二、 為提升桃園市各級學校教師對戶外教育的認識及跨領域資源整合之能力,帶給學生對自然環境生態及世界議題有更多的關心,落實教師對戶外教育課程的實施,共組專業社群,精進教學效能。 三、 旨揭講座共四場,資訊如下: (一) 戶外教育風險管理... 觀看完整文章