一、為推動塗氟公共衛生政策及鼓勵家長帶未滿6歲兒童接受牙齒塗氟服務，本府衛生局辦理牙齒好「氟」氣－加碼抽禮券活動，摘述如下： (一) 參與對象：符合口腔預防保健未滿6歲兒童於112年12月1 日至113年6月30日前於本市健保特約醫事機構完成牙齒 塗氟者。 (二) 家長或其照顧者於活動期間至Google 表單https://reurl.cc/q0YpqR 填寫抽獎資料即可參加抽獎。 (三) 抽獎及獎項：活動期間次月10日辦理抽獎... 觀看完整文章

隨近期跨境移動人潮回歸，又逢農曆春節連假將屆，預期旅客違規輸入案件又將增加。經農業部動植物防疫檢疫署統計，今年以來國人違規攜帶動物檢疫物案件以自中國大陸、越南、香港、日本、韓國及澳門返國者較多，常見違規輸入動物產品有火腿腸、香腸、肉鬆蛋捲、鳳爪、牛肉乾、半熟蛋、雞鴨鵝肉製品及含肉飛機餐等。 一、 請學生、家長及教職員工注意，入境時勿攜帶動植物檢疫物，並請轉知國外親友不要郵遞寄送豬肉產品等動物檢疫物到臺灣，以免受罰。倘自近3年發生非洲豬瘟之國家(地區)違規攜帶豬肉產品入境遭查獲，第1次裁罰新臺幣20萬元罰鍰，第2次違規者即裁罰新臺幣100萬... 觀看完整文章

說明：為促進本校視力保健，提高可近性與可利用性，本校特與聯安診所及愛眼睛小舖簽訂特約，期許能有效結合社區資源，替本校教職員生謀求福利 合約內容簡要： 一、合約效期：113年1月1日至113年12月31日止(合計1年)。 二、合約優待對象：僅限本校在職員工及學生。 三、優待項目：星期一至五優惠內容如下    (一).免費視力檢查，屈光檢查，眼壓檢查，立體圖檢查(鏡片處方不釋出)；優減費用。    (二).配鏡時若需眼科顧問服務或看診本身，可減免掛號費。    (三).自費藥材及眼鏡享折扣。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 比賽時間：113年3月16日(星期六) 上午8~12時。（風雨無阻）。 二、 比賽地點：臺北市二二八和平紀念公園，公園區內所有可供寫生範圍皆可，於音樂舞台領取比賽紙張。 三、 比賽方式：採現場寫生方式，題材以二二八和平公園建築及庭園景觀為主，比賽用四開畫紙由本會提供，用具一律自備，採用任何描繪工具、材料皆可，表現形式不拘，並不得自備紙張或由他人代筆、修改，違者取消資格。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 本局為持續推動眷村文史保存與藝術人文教育自幼紮根，同時為推廣兒童及親子友善之藝文活動，特於本市馬祖新村眷村文創園區「馬幼藝所」（中壢區龍吉二街155號）規劃辦理「馬幼有藝思」藝術沃土進駐計畫。 二、 本（113）年度1月14日至4月21日，將由沐寧相聲說演坊「那一年，我們一起說的相聲」系列活動，為市民帶來多元豐富的藝術饗宴。 三、 本期活動包含「演喜攻略」及「龍喜為著你」相聲劇場、「兒時季趣」... 觀看完整文章

近期國內副流感、呼吸道融合病毒及流感等多種呼吸道病毒持續於社區流行，且A型流感病毒活動度及門急診類流感就診人次上升，且鑒於國際間流感威脅尚未減緩 桃園市衛生局已協請醫療院所於113年1月14日、20日、21日、27日及28日假桃園愛買、臺鐵桃園車站、新永和市場、內壢家樂福及楊梅愛買等5站開設流感疫苗社區接種站(同時接種XBB疫苗)，請尚未接種流感疫苗者儘速接種疫苗

說明：   一、 台灣生態教育推廣協會(以下簡稱本協會)，受中正紀念堂推廣教育組之邀約，安排多項生態主題的互動體驗課程(2小時)，希望能讓更多孩童接觸自然，認識環境保育的重要性。 二、 環境教育-愛上大自然，內容包含仙人掌與多肉植物、植物的分身術－香草植物的繁殖、昆蟲與植物的親密關係、遇見梅杜莎－蛇類保育、環節動物門的世界、甲蟲呷蟲、勾勾纏-纏出療癒水苔球、種子的奧秘、香草植物大觀園、迷你獵人-蜘蛛等，不僅有課堂的生動介紹、實物的觀察與互動時間，還有可帶回的DIY作... 觀看完整文章

一一、 比賽辦法簡要說明如下： (一) 創作主題:「感恩十載．醫童守護」，需與臺大醫院兒童醫院相關，如建築外觀、候診空間或醫療照護場景等。 (二) 徵稿期間:即日起至113年4月10日（週三）16：30截止收件。 (三) 參賽資格:參賽者需具有中華民國國籍，學生學籍以2023年9月為準。 (四) 活動分組: １ ... 觀看完整文章

故事型的互動網頁：「青春網戀模擬器」，讓青少年體驗使用交友軟體過程，在每一步抉擇回應中，體認到網路交友可能的風險。【青春網戀模擬器】互動網頁：https://youth-news.pts.org.tw/onlinedating

一、為提供優質環境教育資源及多元探索服務，環境部建置「環境教育探索館」，整合部內推動之重點工作及環境議題，集結多年環境教育工作之豐碩成果，導入電子化圖書館概念及分眾探索設計，讓民眾可透過環境主題（大氣環境與監測、水與土壤環境、資源循環、氣候變遷及環境教育）、使用情境（環境教學、自我學習、參加活動及競技切磋）及縣（市）地圖3種探索方式，搭配不同身分（依學齡層或社群等類別）進行探索，獲得符合所需之資源，擴展環境教育知能。 二、 檢附「環境教育探索館」之簡介及宣傳圖卡各1份，亦可逕至桃園市教育局首頁/便民服務/檔案下載/公務檔案下載處查詢運用。