主旨： 檢送國立暨南國際大學國際文教與比較教育學系辦理「風險社會下的教育國際合作」國際學術研討會徵稿啟事一案，請轉知貴校教師踴躍投稿，請查照。 說明： 一、 依據國立暨南國際大學112年1月19日暨校比字第1121000380號函辦理。 二、 旨揭研討會訂於112年4月29日（星期六）在國立暨南國際大學人文學院B02國際會議廳舉行。 三、 摘要投稿截止日為112年3月1日（星期三），摘要錄取通知為112年3月8日（星期三），全文繳交截止日為112年4月6日（星期四）。 四、 相關訊息請逕至國立暨南國際大學國際文教與比較教育學系研討會網頁查詢（https://ppt... 觀看完整文章

主旨： 轉知本市立圖書館辦理「自圓奇說」客語桌遊體驗教學活動，請貴校鼓勵親子踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據桃園市立圖書館112年1月12日桃市圖知字第1120000399號函辦理。 二、 旨揭活動訂於112年2月19日至3月11日於本市市立圖書館龍岡分館、中壢分館、紅梅分館和龍潭分館辦理5場次，並為鼓勵民眾參與，全程參與該場次活動的每一家庭即可獲免費贈送一組《自圓奇說》桌遊，報名時間自... 觀看完整文章

主旨： 檢送本市大溪木藝生態博物館112年度「大囍之日－嫁妝家具特展」教師研習課程計畫1份，請貴校轉知並鼓勵教師參加，請查照。 說明：   一、 依據本市立大溪木藝生態博物館112年1月11日桃市木博教字第1120000131號函辦理。 二、 研習課程資訊如下： (一) 研習時間：112年2月1日（星期三）上午9時30分至11時30分，共計2小時。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國家華語測驗推動工作委員會辦理「華語文能力測驗」112年3月正式考試一案，協請公告周知並鼓勵踴躍報考，請查照。 說明：   一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)112年1月17日華測字第1122000006號函辦理。 二、 報名時程：1月16日（星期一）至2月7日（星期二）止，報名截止日後，若有剩餘名額，將開放追加報名至2月10日止。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國家華語測驗推動工作委員會辦理「華語文能力測驗」112年3月正式考試一案，協請公告周知並鼓勵踴躍報考，請查照。 說明：   一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)112年1月17日華測字第1122000006號函辦理。 二、 報名時程：1月16日（星期一）至2月7日（星期二）止，報名截止日後，若有剩餘名額，將開放追加報名至2月10日止。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)辦理之「112年度教師專業成長研習-夢的N次方工作坊」場次表1份，請轉知貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據國教署112年1月18日臺教國署國字第1120004605號函辦理。 二、 為鼓勵教師持續精進課程教學，推動新課綱並實踐應用於教學，讓教育現場充滿更多可能，國教署自104年起辦理夢N素養導向實作共備產出型工作坊；今(112)年規劃辦理素養... 觀看完整文章

主旨： 轉知財團法人台北國際社區文化基金會辦理「111學年度製播英語廣播互動學習計畫」之國中小新聞英語學習節目（ICRT News Lunchbox）上學期整體收聽回饋問卷事宜，請鼓勵學生皆踴躍填寫線上問卷，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署112年1月18日臺教國署國字第1120003654號函辦理。 二、 檢附來文影本及節目整體回饋問卷各1份，倘有相關疑義請逕洽該會聯絡人張小姐，電話02... 觀看完整文章

主旨： 有關本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才培訓實施計畫」，敬請各校協助公告相關資訊，請查照。 說明：   一、 依據本市「111學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市111學... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立清華大學辦理「雙語教育論壇（五）：社會領域」線上論壇，請所屬教師踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據國立清華大學111年12月29日清師培字第1119010037號函辦理。 二、 本次論壇係推動雙語教學發展與實踐，研習資訊摘述如下： (一) 研習日期：112年1月13日（星期五）上午9時至12時。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉中原大學師資培育中心舉辦「2023雙語與學力提升教學研討會」，請轉知所屬教師踴躍參加，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據中原大學112年1月4日原文師字第1120000022號函辦理。 二、 旨揭研討會內容說明如下： (一) 時間：112年1月14日(星期六)8時30分至16時30分。 (... 觀看完整文章