說明：   一、 「teamLab共創！未來園」以「共創」為概念，透過巧妙的空間設計，打造大型山谷、瀑布沉浸環繞，並透過掌上遙控飛行，體驗從高空鳥瞰彩繪世界，甚至化身太陽光能，以溜滑梯的形式培育水果園，極富教育與環境寓意。展覽更受邀巡迴全球，創下1,500萬人次打卡紀錄，並將自然生態元素融入展覽，整個作品群宛若生生不息的生態循環，帶來綺麗迷幻的體驗，是一個能夠享受與其他人一同自由地創造、遊樂世界的「未來園」。透過觀展達到寓教於樂，讓學子發揮想像力、創造力，能觀賞到世界水準的優質展覽。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據原住民族委員會「第14屆原住民族語言戲劇競賽實施計畫」辦理。 二、 本競賽資訊如下： (一) 競賽組別及人數限制： １、 家庭組：以「家庭」為單位，每隊以3至6人為限，並以同戶籍內之成員為原則；須至少跨2代（含）以上，且第2代或第3代以上至少要有1名18歲以下參賽者。 ２、 幼兒... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本府社會局113年7月23日桃社兒字第1130064623號函辦理。 二、 今年適逢兒童權利宣言100週年暨兒童權利公約（下稱CRC）35週年，也是CRC在臺灣施行10週年。監察院國家人權委員會為促進臺灣兒童權利更臻落實，舉辦「兒童權利監測與兒少參與國際交流座談」，邀請澳洲、愛爾蘭及蘇格蘭兒童權利機關代表及兒少代表來臺，分享國家監測兒童權利的經驗，藉以深化國內兒童權利的發展並促進國內相關政策執行的改善與完善。 ... 觀看完整文章

主旨： 本府參與113年8月8日至10日於臺北世貿一館舉行之「2024亞太永續博覽會」，請協助宣傳周知，並鼓勵同仁踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據本府113年8月5日府環氣字第1130217084號函辦理。 二、 為展現桃園實踐永續發展、淨零碳排等作為，本府參與台灣永續能源研究基金會（TAISE）舉辦之「2024亞太永續博覽會」，於城市區以「TAOYUAN 永續生活圈」 作為桃園館展場意象，帶領大家體... 觀看完整文章

說明：   一、 本局為推展藝術教育扎根，提升市民藝術鑑賞能力，透過深入淺出的方式賞析藝術及音樂，爰辦理旨揭課程。 二、 課程相關說明如下： (一) 報名時間：即日起至113年8月22日下午6時為止，採線上報名。 (二) 報名費用：每班新臺幣(以下同)1,600元，8月6日前完成報名及繳款享早鳥優惠價1,200元。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 台北青管附屬團隊聘請國內專業且頂級師資，擁有完整教學分級制度，練習地點交通方便；歡迎喜愛管樂演奏學生和社會人士踴躍報名參加。 二、 旨揭招生相關訊息如下： (一) 考試時間：113年8月10日（星期六）下午7:00。 (二) 考試地點：台北青年管樂團（臺北市寧波西街78-2號B1樓）。 (三... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本市113學年度學生音樂比賽暨師生鄉土歌謠比賽第一 次籌備會議紀錄辦理。 二、 為提供本市學生音樂才藝展能舞台，促進音樂教育精進發展，旨揭競賽重要事項摘錄如下： (一) 比賽項目： １、 於本市113學年度學生音樂比賽之中提琴獨奏項目新增「國小A組、國小B組」。 ２、 除全國賽項... 觀看完整文章

說明：   一、 為推廣兒童人權及防制網路兒少性剝削，本會透過五大網路風險闖關、繪本說故事、兒童人權桌遊體驗及親職講座，促進社會對兒少權益與網路兒少性剝削的關注。 二、 旨揭活動於本(113)年8月9日至8月18日於松山文創園區創意空間舉辦，開放時間為上午10時(開幕當天為中午12時開放)至下午8時。 三、 檢附活動DM，其他活動內容請詳閱台灣展翅協會官網(https://reurl.cc/vaYNGe)。

主旨：有關113學年度高級中等以下教育階段學生及教保服務機構幼兒團體保險（以下簡稱本保險），保險費繳納程序與補助金額案，如說明，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署113年7月22日臺教國署學字第1135804475號函辦理。 二、查「高級中等以下學校學生及教保服務機構幼兒團體保險條例」（以下簡稱本條例）第8條：「本保險之保險費，由中央主管機關定之」、第10條第1項：「本保險之保險費由要保單位之主管機關補助三分之一」、同條第2項：「本保險之保險費，由被保險人或其法定代理人每年分2次於註冊或辦理其他指定之程序時繳納之」。 三、本保險保險費，依據教育部113年7月22日臺教授國... 觀看完整文章

說明：   一、 依據文化部113年7月18日文版字第1133019379號函辦理。 二、 為推廣第48屆金鼎獎、第15屆金漫獎入圍及得獎作品，增進閱讀風氣及出版品銷售，該部期邀請圖書館、各級學校、書店及出版相關業者合作，辦理相關書展、講座及推廣活動，鼓勵讀者閱讀入圍及得獎好書，支持優質臺灣原創出版品。 三、 本案參展簡章請參考附件，歡迎貴單位報名及轉知所屬（含各級學校及公共圖書館）踴躍參與，報名資訊如次： ... 觀看完整文章