有關公務員於停(休)職期間得否於民間機構執行公務員服務法第 15條第2項所稱「領證職業」所為之事務: 考量停(休)職公務員雖仍具公務員身分，惟已不得執 行職務，故不發生從事領證職業造成角色混淆之問題。是 公務員依法停(休)職期間得於民間機構任職，上開任職範 圍包括服務法第15條第2項所稱「領證職業」，且毋須經權 責機關(構)同意或備查；惟各該專業管理法律另有禁止規 定者，仍應依其限制為之，且亦不得違反服務法第5條、第 6條、第7條、第14條及第16條等相關規定。

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署112年3月8日臺教國署學字第1120025342A號函辦理。 二、 旨揭活動為國教署與全國教師工會總聯合會合作辦理，預計於全國各縣市推動辦理16場次。 三、 為廣邀學校教師共同關懷環境與飲食之重要課題，並在教學課程中帶領學生進行實踐，爰各研習場次均提供參與教師1份種子教材包，俾使研習結束後實際於教學課程進行研習實踐，旨揭相關內容請參閱附件，請轉知並鼓勵學校教師及幼兒... 觀看完整文章

說明：   一、 依據新北市政府環境保護局112年3月6日新北環規字第1120389708號函辦理。 二、 新北市環境教育設施場所(下稱環教場所)類型多元，包括自然/生態教育中心、農場、風景區、水資源及濕地、社會參與、博物館及環保/節能設施、水土保持等種類，各場域皆有豐富的在地特色與課程。 三、 近期「法鼓心靈環保教育園地」及「新北市客家文化園區─哈客樂園」分別取得認證，相關介紹如下： ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校推廣教育「輔導諮商精緻Moocs系列課程」之「閩南語認證B2增能班」、「創新教學策略與設計：理念與實施」、「專業諮商師的基本功-諮商理論」等數位課程招生簡章，敬請惠予公告，並鼓勵相關人員踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 由本校教務處數位學習組及進修學院共同規劃線上數位學習課程，學員依定完成所有線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻Moocs課程研習證書」。 二、 本班為非學分班，課... 觀看完整文章

國立臺灣歷史博物館「國家文化記憶庫2.0」數位平 臺業於111年11月29日正式上線 說明： 一、依據國立臺灣歷史博物館112年3月1日臺史博數創字第 1123000380號函辦理。 二、該館自110年起自文化部承接前瞻數位建設「國家文化記憶 庫及數位博物館應用計畫」，以「平臺友善化、內容主題 化、讀者國際化」三大目標，持續推動「國家文化記憶庫 2.0」之轉型升級。 三、旨揭數位平臺網址為https://tcmb.culture.tw/，敬請廣 為周知並鼓勵民眾參與利用，共同推廣臺灣文化記憶。

主旨： 本校辦理111學年第2學期「藝術治療工作坊」及「藝術治療基礎課程」課程，請惠予協助公告周知，並轉知所屬踴躍報名，請查照。 說明：   一、 本校辦理111學年第2學期「藝術治療工作坊」及「藝術治療基礎課程」，檢附課程簡章，詳細資訊請至本校推廣教育中心網站(https:\\eec.ntua.edu.tw)查詢。 二、 招生對象:教師、輔導老師、社工、家長及對此領域有興趣者。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送「112年度高級中等以下學校臺灣手語教學支援工作人員培訓及認證實施計畫」，請貴單位協助轉知手語相關人員與團體，並鼓勵踴躍參與一案，請查照。 說明：   一、 依據教育部112年3月3日臺教授國字第1120025250號函辦理。 二、 旨揭實施計畫相關資訊摘要如下： (一) 報名對象：年滿20歲以上，具備下列6種身分之其中之一者： ... 觀看完整文章